Закрыть ... [X]

Отчёт воспитателя о работе с родителями в детском саду по фгос

Сначала ребёнок должен накопить определённое количество знаний и умений, а потом уже может научиться ими управлять. Главные линии развития мышления дошкольников можно наметить следующим образом: совершенствование наглядно-образного мышления на основе произвольной и опосредованной памяти начало активного формирования словесно-логического мышления путём использования речи, как средства постановки и решения интеллектуальных задач. С помощью мышления ребёнок получает знания, которые не могут дать органы чувств. Мышление соотносит данные ощущений и восприятий, сопоставляет, различает и раскрывает отношения между окружающими явлениями. Детский интеллект функционирует на основе.



Годовой план работы в детском саду МДОУ. План детского сада


Содержание: Введение Аналитическая часть 1.1 Анализ сформированности процессов мышления у детей дошкольного возраста за период с 2008 по 2011 год 1.2 Анализ условий формирования процессов мышления у дошкольников 1.3. Противоречия, пути их решения Проектная часть Заключение Cписок литературы Введение. «Активная жизнь детской мысли это самая главная предпосылка и сознательного отношения к обучению, и твёрдых, глубоких знаний, и тонких интеллектуальных взаимоотношений в коллективе» В.А.Сухомлинский Одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе формирование творческой личности. Ребёнок родится.

Передовой педагогический опыт воспитателя


Запоздалое формирование этих структур протекает с большими трудностями и часто остаётся не завершённым. За последние несколько лет отмечается большой рост детей с задержкой психического развития. Отставание в мыслительной деятельности ярко проявляется в процессе решения задач, связанными с такими компонентами мыслительной деятельности, как анализ, синтез, сравнение, абстрагирование. Изучение развития процессов мышления в дошкольном возрасте, свидетельствует о том, что ребёнок не может усвоить данный опыт самостоятельно, поэтому взрослый является носителем и передатчиком всех знаний и умений. Дошкольное детство является оптимальным периодом в.

Рекомендуем посмотреть ещё:




В межаттестационный период с сентября 2008 по сентябрь 2011 года для достижения поставленной цели по развитию процессов мышления дошкольников, были намечены следующие стратегии и тактика: 1. Развивать предметные действия детей. 2. Развивать образные представления детей. 3. Развивать у детей речь, внимание, смекалку, сообразительность. 4. Учить понимать задачи, поставленные педагогом и действовать в соответствии с ними. 5. Подобрать комплекс игр и упражнений для развития мышления детей. Так как игра является ведущим видом деятельности ребёнка, в качестве наиболее эффективного способа развития процессов.

Аналитический отчёт за межаттестационный период с 2007 по


Провести самооценку степени активности прфессиональной деятельности за период с 2008 по 2011 год. Таким образом предметом самоэкспертизы будет: Развитие мышления детей средствами игр и упражнений. Приоритетное направление работы ДОУ познавательно речевое развитие воспитанников. Речь и мышление взаимосвязаны. Недостаточное развитие у ребёнка способности мыслить, воспринимать и понимать окружающий мир приводит к обеднению словарного запаса. Тема моего аналитического отчёта согласуется с Уставом ДОУ и годовыми задачами в межаттестационный период: 1. Воспитывать интерес к развитию восприятия предметов и явлений окружающего мира. 2. Целенаправленно.

Самоотчет "Здоровьесберегающие технологии"


Изучение данной литературы способствовало повышению уровня самообразования, личностной культуры, профессиональной компетентности. Разработаны критерии для определения уровня развития процессов мышления. Работа проводилась в тесном контакте с родителями. Проводены консультации с педагогами ДОУ, беседы и консультации с родителями о подборе и использовании игр по развитию процессов мышления детей. На родительских собраниях проведены практикумы по организации игр с детьми, даны советы по приобретению и изготовлению игр, осуществлён подбор литературы, направленной на развитие мышления у детей. Аналитический отчёт составлен в соответствии с принципами: 1. Научность и практичность. 2. Принцип целостности и системности. 3. Актуальность, целесообразность, перспективность. 4. Инновационность. 5. Технологичность. Выполнение отчёта является завершающим этапом межаттестационного периода. Основной целью аналитического отчёта является самоанализ профессиональной деятельности за межаттестационный период. С позиции достижения этой цели в ходе составления аналитического отчёта решились задачи: Вычленение проблемы, решаемой в прошедший межаттестационный период. Анализ полученных результатов образования. Установление причинно следственных связей между результатами образования и условиями их получения. Выявление противоречий, вновь возникших в межаттестационный период. Самооценка эффективности собственной деятельности. Аналитическая часть 1.1Анализ сформированности процессов мышления у д.

Годовой отчёт музыкального руководителя о проделанной


1 Номер банковской карты и лицевой счет клиента банка не одно и то же. И если номер карты можно узнать, просто посмотрев на нее, то номер своего счета человек чаще всего не знает или не имеет представления, как его узнать. Если у вас сохранились документы (пин- код карты и другие которые банк выдал при получении карты, то всё очень просто. В этих документах вы и найдете свой лицевой счет, на который вам поступают деньги, которые вы снимаете с банковской карты.

Содержание: Введение Аналитическая часть 1.1 Анализ сформированности процессов мышления у детей дошкольного возраста за период с 2008 по 2011 год 1.2 Анализ условий формирования процессов мышления у дошкольников 1.3. Противоречия, пути их решения Проектная часть Заключение Cписок литературы Введение. «Активная.


1.Охрана труда, её сущность и задачи. Охрана труда - это система правовых, социально.

Сначала ребёнок должен накопить определённое количество знаний и умений, а потом уже может научиться ими управлять. Главные линии развития мышления дошкольников можно наметить следующим образом: совершенствование наглядно-образного мышления на основе произвольной и опосредованной памяти начало активного формирования словесно-логического мышления путём.


E-mail (будет использоваться в качестве логина в системе). Телефон (домашний или мобильный). Пароль (придумайте пароль и повторите ввод). Подтвердите согласие на условия пользования сервисом, выберите тип подписки на рассылку. Подтвердите, что при регистрации не используются системы автоматического ввода данных. Нажмите «зарегистрироваться». На указанный E-mail будет отправлена ссылка для активации профиля. Если письмо не приходит, то следует проверить папку «Спам». Кроме того, Вы можете запросить повторную отправку сообщения со временной ссылкой. Если активация профиля не будет выполнена в течение 60 часов.

Годовой отчет учителя-логопеда за учебный год


 г. Правила недискриминационного доступа к услугам по передаче электрической энергии и оказания этих услуг (утв. постановлением Правительства РФ от  г. N 861) С изменениями и дополнениями от: г., 21 марта, г., 15 июня, г., 3 марта, г., г., 20, 26, 29, 31 июля, 26 августа, г., 10, 20 февраля, 7 марта, г., 11 мая, 11 июня, 18 июля, 4 сентября 2015 г., 5 октября, 21, г., 4 февраля, 14 марта, 7, 24 мая, 7 июля, 10 ноября, 4, г., г. I. Автобиография это жизнеописание какого-либо лица, составленное им самим. При написании этого документа используются речевые средства разных стилей речи. Отдельные автобиографии представляют собой литературно-публицистические произведения (автобиография К. И. Чуковского). Часто мы сталкиваемся с необходимостью написать автобиографию как деловой документ, предназначенный для административных учреждений. В подобного рода автобиографиях неуместны эпитеты, метафоры и другие тропы, разговорная и просторечная лексика. Для облегчения написания своего документа, для вас, ниже мы приводим пример написания автобиографии.



Похожие статьи

Приказ минпромторга россии о нормах естественной убыли в торговле
Что такое минимальный размер пособия по беременности и родам
Приказы министерства образования и науки оренбургской области
Управление социальной защиты населения нижнего новгорода московский район




ШОКИРУЮЩИЕ НОВОСТИ